Texto guionizado 1. "Otra Movida"

TEXTO GUIONIZADO:

(Otra Movida – Marichocho: 

El texto que se va a analizar es principalmente de tipo guionizado aunque puede tener alguna parte improvisada, es decir, no guionizada.

Lo creadores del texto poseen un elevado nivel de competencia lingüística, ya que su trabajo consiste en escribir textos comprensibles para todos los públicos. Utilizan un léxico sencillo y un tanto vulgar con el fin de entretener a los más jóvenes, ya que el programa se emite en un horario infantil y por lo tanto los receptores serán niños. La competencia pragmática del texto es correcta, debido a que saben utilizar la gramática y sus reglas pero en algún caso, con motivo de causar risa, las modifican a su antojo.

El texto posee una clara intención cómica. Nos muestra a un emisor, que a la vez se comporta como receptor, que no tiene las competencias pragmáticas muy desarrolladas. Por ejemplo, no entiende los comentarios que le hacen, ni comprende el propósito de estos. Pero esto solo ocurre al principio, que a base de repetir las intenciones del cocinero, llega a comprender la verdadera finalidad de sus comentarios. La competencia comunicativa al principio solo es correcta en el caso de Flo y de Anna ya que entienden perfectamente el sistema lingüístico. Interpretan de forma correcta los eventos comunicativos, tanto los explícitos como los implícitos.

No se puede decir lo mismo de Dani, que malinterpreta las palabras y, por lo tanto, nos hace ver que no posee una competencia comunicativa correcta.

Se trata de un texto coherente porque de varias ideas secundarias se llega a una idea principal, de tal forma que el receptor entienda el significado del texto.

A veces se equivocan al hablar y eso le da cierto toque de incoherencia pero no es nada grave, ya que ellos mismos se dan cuenta e incluso se lo toman a broma. La cohesión en este texto es adecuada, debido a que no presenta repeticiones innecesarias y tampoco resulta confuso para el receptor.

Es cierto que repite la misma idea varias veces; la de que el cocinero es homosexual, pero lo hace utilizando distintos marcadores discursivos y conectores, por lo tanto, el texto sí que posee cierta cohesión.

La adecuación en este texto es correcta, ya que los emisores utilizan un lenguaje sencillo y coloquial para que los jóvenes lo entiendan.