Análisis de Viñetas

En estas viñetas se narra la historia de dos amigos, a los que llamaremos Carlos y Clara, que se gustan aunque de formas distintas. El chico solo quiere pasar un buen rato mientras que ella capta mal las indirectas y cree que él quiere algo más.

En la primera viñeta:

·         “¿Quieres venir al cine conmigo?”  Carlos pregunta a Clara si quiere ir al cine. Esto implica que el cine está abierto, que él puede ir y que quiere ir con ella. Viola la máxima de cantidad ya que no le da toda la información y ha de presuponer demasiado. No le ha dicho cuándo ni dónde ni qué van a ver.

·         “¡Claro que sí!” Afirma Clara aunque no tenga toda la información. Con esto se podría entender que quiere ir al cine con él aunque no sepa si la película le va a gustar o no.

·         El contexto y lenguaje no verbal también nos pueden ayudar a la hora de interpretar la pragmática. En este caso no se ven pero Carlos parece estar nervioso y posiblemente hable rápido y le tiemble la voz mientras que Clara se muestra tranquila y alegre.

En la segunda viñeta:

·         “Me lo he pasado muy bien. ¿Quieres subir a tomar la última?”. En la primera frase se da a entender que se ha divertido con él, que repetiría, que le ha gustado la película…y completa la información con la segunda frase ya que se presupone que quiere seguir pasándoselo bien y quiere tomar otra copa. Depende el contexto, esa frase implica que después de la copa quiere que ocurra algo más y que Carlos le gusta. Le está invitando a subir a su casa. También se presupone que tiene bebidas en su casa.

En la tercera Viñeta:

·         “Cielo, mis padres quieren conocerte. ¿Puedes venir a comer?”  El “Cielo ya implica cariño. En “Mis padres quieren conocerte”  se presupone que tiene padres, que están vivos y han oído hablar de él. Carlos presupone que quieren conocerle para ver si es lo suficientemente bueno para su hija y eso le asusta. El “¿Puedes venir a comer?”  hace que Carlos presuponga que están en la ciudad y quieren quedar hoy.

·         “Lo siento. Tengo que…estudiar.” No dice un “No” directo sino que lo implica dentro del “Lo siento” para ser más sutil y para completar el significado busca una excusa, Esos segundos que tarda en pensar la excusa y la voz temblorosa hacen que implique que no le apetece ir y no tiene que estudiar.

En la cuarta viñeta:

·         “No eres tú, soy yo. Creo que no te merezco” La frase en sí implica que Carlos está rompiendo con Carla y ella presupone que no quiere estar con él y que esto se ha acabado. El “Creo que no te merezco” intenta implicar que ella es mejor que él y necesita a alguien mejor aunque presupone que no quiere estar con ella.

·         “Sé sincero al menos” Carla da por supuesto que quiere dejarlo con ella y en su frase añade una implicatura para pedirle que le diga por qué le deja realmente.